miércoles, 12 de noviembre de 2014

RECURSOS LITERARIOS

Recursos literarios
Son aquellos que se utilizan con el propósito de darle diversidad expresiva al lenguaje que empleamos, entre ellos tenemos: símil comparación, exageración o hipérbole, humanización, onomatopeya y metafora, entre otros.


Fonicos


  • Aliteración: repetición de uno o varios fonemas con intención expresiva:

  • A las aladas almas de las rosas 
    del almendro de nata te quiero...
    (MIGUEL HERNÁNDEZ) 
    • Onomatopeya: 
      Cuando la aliteración repite un solo sonido o ruido
      Ejemplo:
      El silbo de los aires amorosos
      (San Juan de la Cruz).
    • Paranomasia:Se trata del empleo de palabras fonéticamente muy parecidas. Consiste en la aparición de vocablos parecidos en su significante (sonido de la palabra), pero de diferente significado.                                                                                                                                                                   Ejemplo:

    ¡Pobre barquilla mía

    entre peñascos rota,
    sin velas desvelada,
    y entre las olas sola!
    (Lope de Vega).

    • Retruécano:  Supone una reordenación diferente de los elementos de una frase, con cambio de sentido.  Ejemplo:
      ¿Siempre se ha de sentir lo que se dice?
      ¿Nunca se ha de decir lo que se siente?
      (Quevedo).
    • Calambur: Unión o separación de las sílabas que componen una palabra, para obtener una o varias de distinto significado:
    el dulce lamentar de dos pastores/ 
    el dulce lamen tarde dos pastores 
    (Garcilaso de la Vega)
    • Similicadencia: Consiste en colocar de forma próxima palabras que posee sonidos semejantes.
    Semánticos


    • Comparación o símil: establece una relación de semejanza, es decir, una comparación, entre dos palabras o ideas, utilizando distintos elementos comparativos: como, tal, igual que, parece, etc. 


    El dormir es como un puente 

    que va del hoy al mañana. 
    Por debajo, como un sueño, 
    pasa el agua. 
    (Juan R. Jiménez)



    • Metáfora: quizá sea la figura de mayor valor artístico y de mayor fuerza expresiva. Consiste en trasladar el nombre de un elemento a otro con el que tiene una relación de analogía; es decir, en identificar a una persona, animal o cosa con otro ser porque tienen algo en común. Algunas son sencillas de identificar: 


    La Luna es entre las nubes 
    una pastora de plata. 

    (Juan R. Jiménez)


    • Metonimia: como la metáfora, consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra; pero, en este caso, la relación que se establece entre ambas puede ser muy variada

    Oh, siempre gloriosa, patria mía, 
    tanto por plumas cuanto por espadas...
     
    [plumas por escritores; espadas por soldados] 

    (Luis de Góngora)



    • Personificación: consiste en atribuir cualidades o acciones humanas a seres que no lo son, como los animales, las plantas o los objetos. 


    Tú, viejo Duero, sonríes 
    entre tus barbas de plata. 
    (Gerardo Diego)



    • Hipérbole: consiste en exagerar los rasgos de una persona o cosa, ya por exceso (“veloz como el rayo”), o por defecto (“más lento que una tortuga”): 


    Érase un hombre a una nariz pegado, 
    érase una nariz superlativa, 
    érase una nariz sayón y escriba, 
    érase un peje espada muy barbado. 
    (Francisco de Quevedo)



    • Antítesis: contraposición de dos palabras o frases de significado opuesto, con el fin de enfatizar el contraste de ideas o sensaciones. 

    Fuego es el agua, el céfiro pesado, 

    sierpes las flores, arenal el prado. 
    (Lope de Vega)



    • Ironía: expresión de lo contrario de lo que realmente se quiere decir o se siente. En el lenguaje coloquial se utiliza constantemente; por ejemplo, cuando decimos: ¡qué bonito!, para enfatizar una mala acción o un error. El siguiente ejemplo es de Góngora, que, contrariado porque el conde de Lemos no le había invitado a ir en su séquito a Nápoles y había preferido a otros escritores, dice: 

    Como sobran tan doctos españoles 

          a ninguno ofrecí la musa mía.     
     (Gerardo Diego)


    • Alegoría. Es una metáfora continuada a lo largo de un poema.



    "Pobre barquilla mía (vida) 
    entre peñascos rota (dificultades) 
    sin velas desvelada (indefensa) 
    y entre las olas sola" (peligros)
     (Lope de Vega) 


    • Dilogía. Es un juego de palabras que consiste en utilizar una palabra con dos o más significados a la vez.


    Salió de la cárcel con tanta honra,
    que le acompañaron doscientos cardenales;
    salvo que a ninguno llamaban eminencia.
    (cardenal)


    • Juego de palabras. Consiste en utilizar dos o más palabras que se escriben o se pronuncian igual, pero tienen significados diferentes.


     No es lo mismo: “Unos sesos tirados a la plancha”, que… “Una plancha tirada a los sesos”.
    (Cameron Diaz)



    • Arcaísmo-Neologismo: produce cuando un término del lenguaje usual es sustituido por otro en desuso (pueden ser fenómenos morfológicos, sintácticos o léxicos). El neologismo, en cambio, es la aparición de un término nuevo.

    ¡Fuerzas, cielo, porque al vella

    querré matalla y mordella

    y eso sería delatalla!

    (Muñoz Seca)


    • Epíteto: Es un adjetivo, innecesario semánticamente, que se añade al sustantivo para embellecer la expresión o resaltar una cualidad.
    Clara luz
    (becquer)

    Sintácticos 


    • Anáfora: repetición de una o más palabras al principio de un verso o de una frase:

     “Dime, dime el secreto de tu corazón virgen, / 
    dime el secreto de tu cuerpo bajo tierra”
     (Vicente Aleixandre).

    •  Asíndeton: omisión deliberada, con fines rítmicos o estéticos, de los enlaces que unen oraciones o palabras: 

    “Acude, corre, vuela, / 
    raspasa el alta sierra, ocupa el llano
     (Fray Luis de León).

    • Elipsis: supresión de alguno de los elementos de una frase:

     “Por una mirada, un mundo; / por una sonrisa, un cielo: 
    / por un beso... ¡Yo no sé qué te diera por un beso!” 
    (Gustavo Adolfo Bécquer).

    • · Enumeración: acumulación de palabras para concretar cierta descripción, de lugar, un objeto, un estado de ánimo o cualquier otra:


     “El sosiego, el lugar apacible, la amenidad de los campos,
     la serenidad de los cielos, 
    el murmurar de las fuentes, la quietud del espíritu, 
    son grande parte para que las musas más estériles se muestren fecundas”
     (Miguel de Cervantes).

    •  Hipérbaton: alteración del orden normal de las palabras en un enunciado: 


    “Era del año la estación florida” 
    (Luis de Góngora).

    •  Paralelismo: repetición de una estructura: 

    “Los suspiros son aire y van al aire, / 
    las lágrimas son agua y van al mar” 
    (Gustavo Adolfo Bécquer).

    • Perífrasis: rodeo para expresar algo que se puede decir de una manera más breve


     “Y a toda prisa entraba el claro día” (Amanecía) 
    (Alonso de Ercilla).

    • Pleonasmo: se usan de palabras aparentemente innecesarias para intensificar la sensación que se pretende expresar: 


    “Temprano madrugó la madrugada” 
    (Miguel Hernández).

    • Polisíndeton: reiteración o multiplicación de los nexos conjuntivos: 

    “Hay un palacio y un río,/ 
    y un lago y un puente viejo” 
    (Juan Ramón Jiménez).

    • Reduplicación: repetición inmediata de una palabra: 

    “Me voy, me voy, me voy, pero me quedo”
     (Miguel Hernández). 

    miércoles, 5 de noviembre de 2014

    Principales formas del relieve



    Principales formas del relieve


    • Montañas:Una montaña es una eminencia topográfica (elevación natural de terreno) superior a 700 m respecto a su base. Las montañas se agrupan, a excepción de losvolcanes, en cordilleras o sierras.
    Las montañas cubren 53 % de Asia, 58 % de América, 25 % de Europa, 17 % deAustralia y 3 % de África. En total, un 24 % de la litosfera constituye masa montañosa. Un 10 % de la población mundial habita en regiones montañosas. Todos los ríos mayores nacen en áreas montañosas y más de la mitad de lahumanidad depende del agua de las montañas.

    • Mesetas: Entendemos por meseta a aquellas formaciones geológicas que suponen determinada altura sobre el nivel del mar y que por lo general se encuentran rodeadas de terrenos más bajos o conocidos como llanuras o planicies. Las mesetas pueden tener dos formas de generación principales: por el movimiento de las placas tectónicas que subyacen a la superficie o por la erosión de montañas o incluso de los territorios que la rodean. Para el ser humano, las mesetas suelen ser en algunos casos lugares aptos para la vivienda debido a poseer una interesante altura sobre el nivel del mar y no sufrir tan directamente, por tanto, las inundaciones que este pueda generar.
    • Llanuras:Extensión grande de terreno muy plano o ligeramente ondulado, deescasa  altitud.

    • Depresiones: En relación a las ciencias que estudian las condiciones geográficas de la superficie terrestre, una depresión es un área cuya concavidad o relieve es de menor altitud que la del terreno adyacente. Surge como consecuencia de un hundimiento de la tierra, la cual a su vez puede deberse a diversos factores, como la subsidencia o el colapso, que explicaremos más adelante.


    Relieve característico de las cuencas oceánicas

     Son una depresión muy extensa, relativamente uniforme, de contornos más o menos redondeados, que constituyen el fondo de los océanos.

    La corteza oceánica difiere profundamente de la corteza continental tanto por su espesor medio, mucho más débil (7km aproximadamente, a los que hay que añadir los 5 km del agua de los océanos) como por su naturaleza. La corteza continental contiene alrededor del 60% de SiO2, y la corteza oceánica menos del 50%. De ello resulta una mayor densidad para la corteza oceánica y, finalmente, una composición petrográfica netamente más “básica”.

    • Plataforma continental: La noción de plataforma puede utilizarse para nombrar a algún tipo de soporte o al suelo superior de algo. Continental, por su parte, refiere al continente (una unidad de territorio con ciertas características que le permiten diferenciarse de otras de menor rango).


    • Cuencas oceánicas: Son una depresión muy extensa, relativamente uniforme, de contornos más o menos redondeados, que constituyen el fondo de los océanos.



    • Dorsales oceánicas: Las dorsales oceánicas se generan cuando en el Manto terrestre se produce un ascenso de rocas fundidas que rompen la corteza oceánica y dan lugar a la formación de una fisura de miles de kilómetros de longitud en la que se produce un intenso volcanismo. El ascenso de magma provoca un abombamiento en la corteza, seguido de un estiramiento y la consiguiente rotura. Este proceso es consecuencia de las corrientes convectivas generadas en el Manto


    Relieve de las costa
    La zona en la que se pone en contacto la tierra con el mar se denomina costa.
    El paisaje costeo suele tener formas muy variadas.
    Cuando nos encontramos con montañas próximas a la costa podemos decir que es una costa alta y en ella aparecen acantilados.
    Si la costa es arenosa y llana, diremos que es una costa baja. Estaremos entonces ante un paisaje de playa.



    Península: El término península (vocablo derivado del latín paeninsula) hace referencia al fragmento de tierra que está cercado por agua y se conecta con otra tierra de extensión más importante a través de una porción de superficie que es relativamente estrecha.




    Cabos o puntas: Un cabo es una pequeña península que penetra el mar, especialmente si su presencia afecta a las corrientes, generando dificultades para la navegación. 


    Golfos: El término golfo proviene del latín vulgar colphus, que, a su vez, deriva de un vocablo griego. Se trata de una parte del océano que ingresa en la superficie terrestre situada en medio de dos cabos.



    lunes, 27 de octubre de 2014

    relieve terrestre

    Relieve Terrestre 

    Teoría de wegener
    La teoría de la deriva continental fue propuesta originalmente por Alfred Wegeneren 1912, quien la formuló basándose, entre otras cosas, en la manera en que parecen encajar las formas de los continentes a cada lado del Océano Atlántico, como ÁfricaSudamérica. También tuvo en cuenta el parecido de la fauna fósil de los continentes septentrionales y ciertas formaciones geológicas. Más en general, Wegener conjeturó que el conjunto de los continentes actuales estuvieron unidos en el pasado remoto de la Tierra, formando un supercontinente, denominado Pangea, que significa "toda la tierra".

    Este planteamiento fue inicialmente descartado por la mayoría de sus compañeros, ya que su teoría carecía de un mecanismo para explicar la deriva de los continentes. En su tesis original, propuso que los continentes se desplazaban sobre otra capa más densa de la Tierra que conformaba los fondos oceánicos y se prolongaba bajo ellos. Sin embargo, la enorme fuerza de fricción implicada, motivó el rechazo de la explicación de Wegener, y la puesta en suspenso, como hipótesis interesante pero no probada, de la idea del desplazamiento continental. En síntesis, la deriva continental es el desplazamiento lento y continuo de las masas continentales.






    Teoría de la tectónica de placas

    Durante miles de millones de años se ha ido sucediendo un lento pero continuo desplazamiento de las placas que forman la corteza del planeta Tierra, originando la llamana "tectónica de placas", una teoría que complementa y explica la deriva continental.
    Los continentes se unen entre sí o se fragmentan, los océanos se abren, se levantan montañas, se modifica el clima, influyendo todo esto, de forma muy importante en la evolución y desarrollo de los seres vivos. Se crea nueva corteza en los fondos marinos, se destruye corteza en la trincheras oceánicas y se producen colisiones entre continentes que modifican el relieve.


    • Las placas:La parte sólida más externa del planeta es una capa de unos 100 km de espesor denominada litosfera que está formada por la corteza más la parte superior del manto. En las zonas oceánicas la corteza es más delgada, de 0 a 12 km y formada por rocas de tipo basáltico.

    La corteza que forma los continentes es más gruesa, hasta de 40 o 50 km y compuesta por rocas cristalinas, similares al granito. La corteza continental es la capa más fría y más rígida de la Tierra, por lo que se deforma con dificultad.


    • Movimientos de los bordes de las placas:En los procesos de las placas se producen diferentes movimientos: las placas se acercan, se separan unas de otras o deslizan entre ellas. Dependiendo de estos movimientos, se pueden encontrar bordes destructivos y bordes constructivos.

    ACTIVIDAD INTERNA DEL PLANETA


    La Tierra está expuesta a la acción de diferentes fenómenos por su proximidad al Sol y a otros planetas y satélites del Sistema Solar. La radiación solar, la fuerza de la gravedad, la energía de las mareas, el campo magnético, los movimientos de rotación y traslación y la energía interna que conserva desde su formación son los responsables de los procesos geológicos que ocurren en nuestro planeta.
    Todos los tipos de energía y fuerzas que afectan a la Tierra guardan relación con su origen. Ese origen coincidió con el del Sistema Solar, hace 4500 millones de años.

    • Volcanes:Es indispensable definir algunos conceptos básicos para iniciar un tratamiento de los efectos de erupciones. A continuación se presentan una serie de breves definiciones de los términos vulcanológicos más frecuentemente utilizados. En relación a las estructuras, podemos empezar por la palabra Volcán.
    En muchos lenguajes, la palabra volcán significa literalmente "montaña que humea". En castellano "Volcán" proviene del latín Vulcano, referido al Dios del Fuego de la mitología romana, que a su vez deriva del Dios Hefesto de la mitología griega. De una manera algo más formal puede utilizarse la definición de MacDonald (1972) y decirse que un volcán es aquel lugar donde la roca fundida o fragmentada por el calor y gases calientes emergen a través de una abertura desde las partes internas de la tierra a la superficie. La palabra volcán también se aplica a la estructura en forma de loma o montaña que se forma alrededor de la abertura mencionada por la acumulación de los materiales emitidos. Generalmente losvolcanes tienen en su cumbre, o en sus costados, grandes cavidades de forma aproximadamente circular denomidas cráteres, generadas por erupciones anteriores, en cuyas bases puede, en ocasiones, apreciarse la abertura de la chimenea volcánica.

    • Sismos:Consideramos sismos a los temblores o terremotos que se presentan con movimientos vibratorios, rápidos y violentos de la superficie terrestre, provocados por perturbaciones en el interior de la Tierra (choque de placas tectónicas). La diferencia entre temblores y terremotos está dada por la intensidad del movimiento sísmico, siendo el más peligroso este último pues su efecto destructivo puede ser fatal.


    Procesos que modelan el relieve terrestre

    Procesos geológicos que crean y modelan el relieve
    La superficie topográfica se modifica continuamente por la acción conjunta de procesos geológicos externos (erosión litoral, erosión de suelos,sedimentación, movimientos de glaciares, colapsos kársticos, expansividad de arcillas, migración de dunas, etc.) y de procesos geológicos internos (movimientos de placas litosféricas, terremotos,erupciones volcánicas, etc.). Estos procesos, además del clima y la litología y estructura de los materiales terrestres, condicionan el tipo de relieve.

    Acción de los agentes erosivos 
    Los fenómenos climáticos inician la erosión de los suelos y causan alteraciones en la superficie de sus estratos. En climas secos, el estrato superior de la roca se expande debido al calor del sol y acaba resquebrajándose, ya que si la roca está compuesta por varios minerales, éstos sufren diferentes grados de expansión y la tensión que se genera conduce a su fragmentación. El viento puede arrastrar diversos fragmentos y acumularlos en otro lugar, formando dunas o estratos de arena. El material perdido por la roca también puede ser arrastrado por la arroyada en fenómenos de escorrentía.
    • Agua:  los ríos transportan fragmentos rocosos y erosionan el relieve de la zona por donde corren, modificándolo. Las aguas subterrá-neas dan origen a cavernas, puentes naturales y sumideros. Las lluvias provocan cambios en la superficie terrestre dando origen a dos principales relieves: las cárcavas (grietas) y los bad-lands (laberintos de crestas y cárcavas).
      El agua de mar, con su incesante movimiento, es un importante agente modificador del relieve costero, a través de un proceso de abrasión.
    • Viento:al depositar grandes capas de polvo (llamado loess) origina suelos fértiles en zonas húmedas. Contribuye a la erosión marina al lanzar contra las costas las olas provocadas por su impulso, con lo que se forman acantilados y playas. La erosión eólica es frecuente en climas áridos y secos, y se desarrolla bajo dos procesos: deflación, en que el viento barre o levanta las partículas sueltas de una superficie o terreno; y corrosión o abrasión: la roca se desgasta a causa del continuo choque de las partículas arrastradas por el viento, produciendo alveolos o cavidades en las rocas.
    • Seres vivos: modifican el paisaje, a veces, de forma lenta y casi imperceptible y, otras, de forma rápida y violenta. Las plantas superiores, que tenen raíces, ejercen una labor intensa se excavación mecánica del sustrato, en busca de agua. Pero, aunque menos visible, también es importante la erosión provocada por pequeños vegetales y organismos, como los líquenes.